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Die Bildungsforschung weist immer wieder darauf hin, dass ein Großteil der betrieblichen Bildungsarbeit "für die Katz" ist.

Was in klassischen Seminaren, Workshops und Trainings vermittelt wird, kommt in der Praxis nicht an.

Wie wir das ändern können, darüber spreche ich in dieser Folge mit Linda Fromme.

Linda ist Philologin (Deutsch und Spanisch), hat lange für das Goethe-Institut gearbeitet, dort digitale Deutschprüfungen entwickelt und sich schließlich ganz auf das Thema Lernen konzentriert.

Heute setzt sie sich als Bildungsmanagerin für wirksames Lernen ein - am USZ, dem Universitätsspital Zürich. Und ist gerade mit ihrer Familie in einem Sabbatical mit dem Campingbus auf Weltreise....

Leichte Sprache und soziale Teilhabe, über dieses Thema spreche ich in dieser Episode mit Sonja Gross.

Meine Gästin ist Erziehungswissenschaftlerin, hat 2018 die Firma «Conceptera GmbH» gegründet und 2023 das Buch «Leichte Sprache, Grundlagen und Anleitung für eine barrierefreie Kommunikation» publiziert.

In diesem Gespräch wird schnell klar: Mehr "Leichte Sprache" hat viele Vorteile. Nicht nur für die Betroffenen, die vielleicht eine Einschränkung haben und so der Kommunikation bei Behörden, im Krankenhaus oder bei einer Weiterbildung leichter folgen können.

Auch Unternehmen, Geschäftsleute oder Fachpersonen profitieren von den Prinzipien Leichter Sprache, zum Beispiel, indem sie sie für eine sympathische und moderne Art der...

Wie ermöglichen wir in der Erwachsenenbildung den Aufbau von Kompetenzen?

Darüber spreche ich in der heutigen Folge mit Floriana Wüst-Neziri.

Meine Gästin ist Dipl. Pflegefachfrau HF, Dozentin für Pflegeberufe und inzwischen Berufsbildungsverantwortliche an einer größeren Pflegeinstitution.

Im Gespräch begegnet uns eine versierte Autodidaktin. Dazu eine begeisterte Dozentin und Berufsbildnerin.

Floriana brennt für ihre Aufgabe, neue Generationen von Pflegefachleuten mit einladenden und lern wirksamen Lernangeboten auf ihr anspruchsvolles Aufgabenfeld vorzubereiten.

Weitere Themen in diesem Gespräch:

-Als "Seconda" erfolgreich in der Schule und im Pflegeberuf

-Netzwerken für Berufsbildende im Gesundheitsbereich

-Florianas Kommentare und Beiträge auf LinkedIn

-Mit dem Fachausweis Ausbilder:in ein neuer Meilenstein...

Wie gelingt uns die Reduktion in einem besonders herausfordernden Kontext, zum Beispiel in einem Universitätslabor?

Darüber spreche ich mit Dr. Julia Franke. Sie hat ursprünglich Biochemie studiert, dann in Cambridge in der Genomforschung gearbeitet und schließlich am Max-Planck-Institut in Berlin in Molekularbiologie promoviert.

Derzeit arbeitet Julia an der Technischen Universität Dresden im Bereich Hochschuldidaktik. Dort beschäftigt sie sich mit der Lehre in naturwissenschaftlich-technischen Laboren, auf gut Deutsch: mit der Lehre im Labor.

Den Lehrenden in den Laboren, aber auch den Studierenden begegnet Julia mit großer Wertschätzung. Denn die Bedingungen und Arbeitsbedingungen dort sind oft kognitiv, aber auch körperlich herausfordernd.

Gleichzeitig...

Prüfungen ... ist das Kunst oder kann das weg?

Darüber spreche ich in der heutigen Episode mit Silvio Gerlach. Der studierte Volkswirt ist Gründer des Studeo Repetitoriums in Marburg und arbeitet heute als Dozent, Coach und Autor für Lernen und wissenschaftliches Arbeiten in Berlin.

Silvio hat viel Erfahrung in der Begleitung von Studierenden bei ihren Bachelor- und Masterarbeiten oder beim Schreiben ihrer Dissertationen. Und interessanterweise hat er eine ganz eigene, positive Sicht auf Prüfungen.

Er behauptet sogar: Prüfungen machen fit fürs Leben!

Im Gespräch unterscheiden wir zwei Perspektiven:

1. Die Sicht der Studierenden, die sich auf Prüfungen vorbereiten und oft...

Ist “Psychologische Sicherheit” einfach nur ein neues Buzzword oder das Geheimrezept für Teamerfolg?

Diese Frage stelle ich in der heutigen Episode Birgit Schumacher. Sie ist Diplom -Volkswirtin, zertifizierte Wirtschaftsmediatorin, Projektleiterin und Autorin des 2023 erschienenen Buchs «Psychologische Sicherheit – Das Entwicklungselixier für persönliches Wachstum, Teams und Organisationen».

Im Gespräch erfahren wir, wie dieses Gefühl der Sicherheit unseren Alltag und unsere Arbeitswelt beeinflusst. Und dass es viel mit der Fähigkeit zu tun hat, sich selbst zu zentrieren.

Weitere Themen in dieser Episode:

-Die Macht frühkindlicher Prägungen und wie sie unsere psychologische Sicherheit im Erwachsenenalter beeinflussen.

-Wie Führungskräfte und Bildungsfachleute Prinzipien der...

Wir leben in “disruptiven” Zeiten.

Mein heutiger Gast heißt Thomas Lahnthaler und kennt sich mit diesem Thema bestens aus.

Er kommt aus der internationalen Konfliktforschung, hat Kommunikationspsychologie studiert und ist zertifizierter Mediator.

Für das Rote Kreuz war er in der internationalen Krisenhilfe vor Ort im Einsatz.

Heute lebt der gebürtige Österreicher in Oslo, Norwegen, und ist als Disruptionsexperte, Master Facilitator und Prozessberater international unterwegs.

Wir steigen in das Gespräch ein und klären zunächst wichtige Begriffe. Denn „to disrupt“ bedeutet im englischen Original meist “unterbrechen“ oder auch “zerstören“.

Aktuell werden disruptive Innovationen werden gerne als „zerstörerisch“ beschrieben, weil sie alte Geschäftsmodelle...

Christine Dubach war bereits einmal auf Besuch in unserer Podcastreihe.

Sie ist Expertin für Visualisierung und Komplexitätsreduktion und bringt viel Erfahrung rund und das Thema "Leadership" und Change mit.

In unserem Gespräch wollte ich von ihr erfahren: Warum ist es hilfreich als Trainerin, Kursleitende, Dozierende und Führungskräfte, komplexe Themen und komplizierte Zusammenhänge mit einfachen Visualisierung darstellen zu können?

Mit dem Ziel, dass Lernende und Mitarbeitende herausfordernde Inhalte leichter und besser verstehen, dank mehr Dialogen auf Augenhöhe und Reflexion.

Weitere Themen in diesem Gespräch:

-Komplexitätsreduktion durch Visualisierung

-Menschen stellen bei Bildern leichter Fragen als bei Texten

-Lob dem Flipchart, weissen Papier...

Was meinen wir mit "Cognitive Overload".

In der Regel verstehen wir darunter eine kognitive Überlastung im Lernprozess. In dieser Solofolge spanne ich den Bogen zu Methoden der "didaktischen Reduktion" und zeige auch, wie man "Überlastung" minimieren kann.

Den Begriff kannte ich aus der Studienzeit am IAP - Institut für Angewandte Psychologie in Zürich. Dort hatten wir das Thema im MAS "Educational Management" behandelt.

Wer in dieser Podcastreihe regelmässig mithört, erinnert sich: Kürzlich war hier Eliane Cziumplik, eine junge Erziehungswissenschaftlerin aus Freiburg im Breisgau, auf Besuch.

Sie war es, die in unserem Gespräch über die “Konzeption von professionellem E-Learning und die...

Was verändert sich, wenn wir Interkulturelle Kompetenz und Diversität als Chance sehen?

Das wollte ich von meiner heutigen Podcast-Gästin Prof. Dr. Gundula Gwenn Hiller erfahren.

Gwenn ist vom Hintergrund Sprach- und Kulturwissenschaftlerin.

Über 12 Jahre leitete sie das Center for Intercultural Learning in Frankfurt/Oder und hat aktuell eine Professur an der HdBA, an der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit. Dazu führt sie Aufträge an zahlreichen Universitäten aus.

Sie arbeitete in fünf Ländern und führte in 17 Ländern Workshops durch. Als Trainerin für Interkulturelle Kommunikation, Diversität und Personalentwicklung ist sie weltweit unterwegs.

Kürzlich publizierte sie ein Fachbuch mit dem Titel "Was...