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#056 - Johannes Starke - Die User sind nie schuld

#056 - Johannes Starke - Die User sind nie schuld

22m 28s

Viele IT-Einführungen scheitern, weil nicht auf User Adoption achten. Dann heisst es schnell einmal: Die Anwender sind schuld!

Darüber tausche ich mich heute mit Johannes Starke aus. Er ist Learning Consultant, lebt bei Berlin und arbeitet bei tts Learning Architects.

Egal ob es die Einführung von Microsoft 365 oder SAP ist: Der Erfolg einer Software oder neuer Prozesse hängt davon ab, ob sie von den Mitarbeitenden im Sinne der Geschäftsstrategie eingesetzt werden, und zwar dauerhaft!

Die User Adoption ist ein Gradmesser dafür, wie qualifiziert, in welchem Umfang, wie nah an den Geschäftsprozessen und wie strategieunterstützend Anwender:innen eine neue Lösung nutzen....

#055 - Andreas Treier - Nurtured Heart Approach in der Schule angewendet

#055 - Andreas Treier - Nurtured Heart Approach in der Schule angewendet

29m 14s

Der Ansatz wurde ursprünglich entwickelt für Kinder mit ADHS.

Mein Gast ist hauptberuflicher Coach, Therapeut und Gewaltpädagoge.

Andreas Treier und ich kennen uns seit über 30 Jahren.

Er arbeitet mit Einzelpersonen, mit ganzen Familien oder im Auftrag von Schulen und Lehrpersonen, wenn diese mit hauseigenen Interventionen nicht mehr weiterkommen.

Ich frage ihn, ob ich ihn mir beruflich korrekt als eine Art “Feuerlöscher” vorstellen soll.

Im Gespräch vertiefen wir uns über seine Erfahrung und Expertise mit dem innovativen “Nurtured Heart Approach”. Ein Ansatz, bei dem Entwicklung durch Herznahrung begünstigt wird.

Ich lerne viel bei unserem Austausch. Insbesondere, wie wichtig es ist,...

#054 - Claudia Berther - Marte Meo Methode

#054 - Claudia Berther - Marte Meo Methode

15m 34s

Was steckt hinter der interessant klingenden "Marte Meo-Methode"?

Das wollte ich herausfinden und verabredete mich mit Claudia Berther zu einem Gespräch.

Claudia ist Expertin für das Thema, vom Hintergrund diplomierte Pflegefachfrau, Eltern- und Erwachsenbildnerin und lizenzierte Marte Meo Supervisorin.

Ich wollte von ihr hören, um was es bei dieser Methode zur "Entwicklungsunterstützung" geht.

Die Methode vermittelt praktische Kenntnisse mit Hilfe von Videoaufnahmen von Alltagsinteraktionen. Dabei lernen Menschen Möglichkeiten zu sehen, um Entwicklungsprozesse im Alltag anzuregen und zu unterstützen.

Dies ist in unterschiedlichen psychosozialen, therapeutischen und pädagogischen Arbeitsfeldern, in pflegenden Berufen, der Behindertenhilfe, sowie im Gesundheitswesen sehr hilfreich. Denn dort dominiert oft...

#053 - Stefanie Quade - How to start a movement - erfolgreiches Learning Experience Design

#053 - Stefanie Quade - How to start a movement - erfolgreiches Learning Experience Design

17m 32s

Um was geht es beim Learning Experience Design?

Darüber spreche ich in der heutigen Folge mit Stefanie Quade.

Stefanie ist Expertin für Learning Experience Design und bringt Erfahrungen aus der Lernforschung und der Innovations- und Produktentwicklung mit.

Dabei kombiniert sie Elemente aus dem Lean Product Development, Service Design Thinking und agilem Projektmanagement mit wissenschaftlichen Ansätzen aus Didaktik und Pädagogik.

Immer mit dem Ziel, individuelle und auf die speziellen Bedürfnisse ihrer Kund:innen ausgerichtete Lösungen zu gestalten.

Im Gespräch halten wir kritisch fest: Vielen Firmen fehlt oft das entscheidende i-Tüpfelchen: sie sind keine Didaktiker und agile Lerngestalter.

Es gibt zwar viele Inhalte...

#052 - Janina Weingarth - Persönlichkeitsentwicklung mit Leib und Seele

#052 - Janina Weingarth - Persönlichkeitsentwicklung mit Leib und Seele

27m 23s

Was braucht es für eine gelungene Persönlichkeitsentwicklung in unserer komplexen Welt?

Darüber spreche ich in dieser Folge mit Janina Weingarth. Mein Gast ist vom Hintergrund BWLerin und ehemalige Unternehmensberaterin. Heute liegt ihr Arbeitsschwerpunkt auf der Begleitung tiefgreifender Veränderungsprozesse von Menschen und Organisationen.

Dazu kennt sich Janina auch mit Yoga und Mediation aus. Beides Themen, die uns ebenfalls verbinden.

Wir stellen in unserem Dialog rasch fest: Die Fähigkeit, Komplexität zu bearbeiten und das Thema "Selbstfürsorge" bilden die Grundlage für stimmige Entwicklungswege. Sei es für Einzelpersonen, oder in der Team- und Organisationsentwicklung.

Im Kern geht es darum, immer wieder gut mit sich...

#051 - Sahar Gasgari-Luu - Glasklar kommunizieren

#051 - Sahar Gasgari-Luu - Glasklar kommunizieren

27m 43s

Wie gelingt es uns “glasklar” zu kommunizieren?

Darüber tausche ich mich mit meinem heutigen Gast Sahar Gasgari-Luu aus. Sie ist Gründerin, Diversity Coach, Interkulturelle Trainerin und Speakerin.

Wir sind uns in der Fachgruppe #TranskulturelleKompetenz begegnet und ich war sofort fasziniert von ihrem interessanten fachlichen Hintergrund und beruflichen Werdegang.

Im Iran geboren, in Deutschland aufgewachsen, schloss Sahar in UK ein Doppeldiplom in Internationaler Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing ab. Während vielen Jahren arbeitete sie in KMUs und bei Global Playern unterschiedlichen Industrien, in letzter Instanz als Produktmanagerin und Stv. Marketingleiterin.

Inzwischen lebt sie seit mehr als 13 Jahren in der Schweiz. Sie...

#050 - Stefanie Gründler - Innovative Weiterbildungsformate der Zukunft

#050 - Stefanie Gründler - Innovative Weiterbildungsformate der Zukunft

22m 0s

Mein heutiger Gast im Gespräch heisst Stefanie Gründler.

Vom Hintergrund Ingenieurin mit Erfahrung in der Produktionstechnik, hat sie an der Fernuniversität Hagen einen Bachelor in Bildungswissenschaft und an der Pädagogischen Hochschule Zürich gleich mehrere Abschlüsse in der Berufsbildung und höheren Berufsbildung absolviert.

Stefanie war zudem rund 8 Jahre in unterschiedlichen Leitungspositionen in Höheren Fachschulen tätig und steuert heute aus Kantabrien, Nordspanien, ihre eigene Online-Schule fachausweis.online.

In unserem Gespräch geht’s in der Folge um das System der beruflichen Weiterbildung in der Schweiz und um Fachausweise und Höhere Fachschulen, welche Berufsleute nicht nur fachspezifisch, sondern auch unternehmerisch weiterbringen.

Einerseits ist dieses System...

#049 - Lavdije Zidi - Person und Bildung in der Schule

#049 - Lavdije Zidi - Person und Bildung in der Schule

14m 26s

Lavdije Zidi ist Referentin für BNE, Lehrerin und Expertin für soziale Nachhaltigkeit. Mit ihrem Programm "Glück und gelingendes Lehren und Lernen" leitet sie Lehrveranstaltungen für Pädagog*innen und Organisationen. Sie berät auch Privatpersonen zur Entfaltung ihres persönlichen Potenzials.

In unserem Gespräch sprechen wir über die Relevanz von Emotion und Imagination zur Stärkung von Kognition, um die Handlungsfähigkeit zu fördern.

Weitere Themen im Gespräch:

Das didaktische Modell "Glück und gelingendes Lernen"

Resonanz und Demokratiebildung

Lavdije Zidi: Lehrerin mit Leib und Seele

Prägende Erfahrungen als Kind einer Roma-Familie in Kosovo

Wolfgang Klafki und die Gegenwarts- u Zukunftsbedeutung von Lerninhalten

🎧🎧🎧 Reinhören lohnt sich....

#048 - Roman Divoky - New Work Now

#048 - Roman Divoky - New Work Now

13m 45s

New Work ist die Bezeichnung für ein neues Verständnis von Arbeit in Zeiten von Globalisierung und Digitalisierung. Die zentralen Werte von New Work sind Freiheit, Selbständigkeit und Teilhabe an der Gemeinschaft.

Mein heutiger Gast ist Roman Divoky. Er ist vom Hintergrund Logistikleiter der Firma Frankstahl Guntramsdorf in der Nähe von Wien und war beim New-Work-Award in Hamburg als "Gamechanger" im Finale 2022 mit dabei.

Er ist zudem TÜV-zertifizierter Agile-Coach und hat 2023 ein Fachbuch mit dem Titel "New Work Now" publiziert das im Story one - Verlag erschienen ist.

In diesem Podcastgespräch diskutieren wir seine Erfahrungen mit “agiler Transformation” in...

#047 - Mark Prévoteau - Innovative Berufsbildung

#047 - Mark Prévoteau - Innovative Berufsbildung

15m 12s

Innovative Berufsbildung, wie geht das?

Darüber spreche ich in dieser Folge mit Mark Prévoteau. Er hat einen Master in Erwachsenenpädagogik, sowie Abschlüsse aus dem Wirtschaftsingenieurwesen und der Druck- und Medientechnik.

Mark hat sich als Trainer auf das Thema "Duale Ausbildung" spezialisiert und lebt das Konzept des lebenslangen Lernens.

Wir starten mit der Frage, wie junge Menschen die Studien-, Berufs- oder Ausbildungswahl angehen. Mark berichtet aus seinem eigenen Leben und was ihn und andere Menschen bei der Berufswahl beeinflusst. Wir vergleichen das Lernen von Jugendlichen und Erwachsenen und bleiben etwas länger bei der Generation "Z" hängen. Dies auch, weil ich selber...